“書看完記不住？知識點總是搞混？學(xué)習(xí)效率低下？”9月6日晚上8點，在河北大學(xué)藝術(shù)學(xué)院講師何楚涵的抖音直播間，一場主題為“如何掌握高效的學(xué)習(xí)方法”的公開課準(zhǔn)時開講。

　　去年12月底，這位“青椒”把第一條作品上傳短視頻平臺，至今一共發(fā)布80多條，如今她已成為一名短視頻知識博主，靠一門通識課在全網(wǎng)圈粉近500萬。

2月26日，何楚涵第一次站在了“藝術(shù)導(dǎo)論”的課堂上。那時，作為中國傳媒大學(xué)的博士畢業(yè)生，這枚“青椒”入職河北大學(xué)藝術(shù)學(xué)院僅一個學(xué)期，試水短視頻平臺兩個月。

　　“這是一門通識課，學(xué)校有一個指導(dǎo)框架，具體內(nèi)容需要自己完善。”在著手備課之初，何楚涵就在思考：如何讓來自全校不同專業(yè)背景的學(xué)生聽得懂、感興趣這門選修公共課？

　　“我決定用講故事的形式，講一些歷史、人文方面的國學(xué)知識?！备鶕?jù)課程要求，這位藝術(shù)學(xué)博士希望借此向大學(xué)生們普及一些傳統(tǒng)文化。為了提前檢驗授課效果，她決定先在家錄一些備課視頻發(fā)到短視頻平臺，“如果網(wǎng)上有人喜歡，大概率學(xué)生們也會喜歡”。

　　就這樣，她為自己的微信——“何楚涵博士”開通了視頻賬號，認(rèn)證職業(yè)為教師。

　　2022年12月27日，在家中擺上三腳架，打開單反相機，何楚涵錄制并上傳了自己的第一條視頻。在這條5分03秒的視頻中，何楚涵講述了蘇東坡與王朝云的愛情故事，其中穿插了當(dāng)時的歷史文化背景以及蘇東坡為王朝云所做的詩詞。

　　令她自己也有些沒想到的是，這條視頻的點擊量很快就突破了100萬，3天時間她的微信視頻號粉絲就突破了1萬人。隨后幾天，何楚涵又陸續(xù)上傳了《陶淵明，喝酒才是人生大事》《魯迅是如何懟人的》《李叔同，半世風(fēng)流半世僧》等視頻。一個月的時間，她的微信視頻號就收獲粉絲3萬人。與此同時，她還開通了抖音、小紅書、B站等平臺賬號。

　　但很快，小試牛刀的她卻發(fā)現(xiàn)粉絲增長進(jìn)入了瓶頸期。更有網(wǎng)友毫不留情地留言指出，她坐在沙發(fā)中抱著靠枕的講述方式明顯帶有模仿其他博主的痕跡。

　　對此，何楚涵表示：拍攝時之所以選擇坐在沙發(fā)上，是因為只有這張沙發(fā)的背后是一面干凈的白墻，這也是在她面積不大的家庭最適宜出鏡的地方；而懷中抱著靠枕則是因為沙發(fā)偏軟，這樣可以使她自然地挺起腰，確保自己出現(xiàn)在三腳架支撐的相機鏡頭中的合適位置。

　　很快，2023年春季學(xué)期開始了。第一次上課，面對講臺下來自全校10來個院系的120名學(xué)生，何楚涵主動“爆料”，在抖音短視頻平臺上她有198個粉絲——比課堂中修學(xué)分的學(xué)生還多了78人。當(dāng)著大家的面，她笑著給自己定了一個“小目標(biāo)”：“我要努力下，看看課程結(jié)束時的5月底，能不能超過1000個?！?/p>

　　于是，在此后每個周日的下午，設(shè)置于教室最后排的單反相機都會記錄下這枚“青椒”與學(xué)生的“藝術(shù)導(dǎo)論”課。在這些視頻素材中，她會選取“有知識點、有趣味性、有情緒價值”的部分視頻，剪輯后發(fā)布在各短視頻平臺賬號中。

　　這位新晉短視頻博主并不“高產(chǎn)”，每次從近3個小時的講課素材中也就剪輯出五六條短視頻作品，時長加起來也不過半個多小時?；乜催@些課堂視頻素材，何楚涵自己也會發(fā)現(xiàn)，身著得體職業(yè)裝的她面對學(xué)生講課時的狀態(tài)與在家中獨自面對鏡頭時明顯不同。

　　2月28日，她上傳的講述魯迅設(shè)計北京大學(xué)?；盏亩桃曨l點贊破萬。接下來，隨著講述汝窯、宋徽宗、千里江山圖等上課視頻的發(fā)布，作品點贊量和點擊量紀(jì)錄都不斷刷新，粉絲數(shù)又開始快速增長。

　　5月底，在“藝術(shù)導(dǎo)論”整個學(xué)期12次課程結(jié)束的時候，僅在抖音平臺，何楚涵的粉絲已超過80萬人。學(xué)生告訴她：老師，你火了！

　　    破圈

　　今年9月，隨著秋季新學(xué)期的到來，何楚涵的“藝術(shù)導(dǎo)論”再次開講。這位年輕教師講授這門課程雖只是第二學(xué)期，但憑借在互聯(lián)網(wǎng)上贏得的良好口碑，已被學(xué)生們所熟知。這位新晉網(wǎng)紅教師的課程在選課階段就“一課難求”。

　　在業(yè)界贏得口碑后，再借助電視等傳統(tǒng)媒體或互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體被網(wǎng)友熟知，是之前不少學(xué)術(shù)大咖的“網(wǎng)紅”晉級之路。與此不同，如今，作為自媒體知識博主，不少青年教師的亮眼表現(xiàn)很快就能在互聯(lián)網(wǎng)上受到關(guān)注。

　　在具有鮮明的互聯(lián)網(wǎng)氣質(zhì)的何楚涵看來，當(dāng)下視頻已經(jīng)逐漸成為主要表達(dá)方式，互聯(lián)網(wǎng)給“青椒”們提供了更多展示和被關(guān)注的機會。

　　在不同于娛樂的知識“賽道”，取得8個月在全網(wǎng)圈粉500萬的成績不容易。究其原因，何楚涵認(rèn)為：優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容是核心，大學(xué)課堂的場景引關(guān)注，老師的身份則有加分。

　　在幾乎沒有午夜12點前上床睡覺的這8個多月中，只有何楚涵知道自己有多忙碌：自己不僅是要搞學(xué)術(shù)撰寫C刊論文的青年教師，還是要盡量一手包辦文案、錄制、剪輯的短視頻博主。

　　作為伴隨著互聯(lián)網(wǎng)成長的一代，對于來自網(wǎng)友的指正、批評甚至調(diào)侃，何楚涵自認(rèn)具有一定的“耐受力”。但大學(xué)教師的身份讓她始終保持著職業(yè)賦予的責(zé)任感，對自我的專業(yè)水準(zhǔn)有著更高的要求。

　　每次備課時，這位“青椒”會做大量的案頭工作，直到確認(rèn)自己已經(jīng)站在了“巨人的肩膀”上。她一面通過學(xué)術(shù)著作力求講述知識點的專業(yè)精準(zhǔn)，一面向優(yōu)秀的知識博主學(xué)習(xí)更具吸引力的表達(dá)與角度。

　　即便如此，何楚涵在涉獵廣泛的“藝術(shù)導(dǎo)論”課程中也會出現(xiàn)專業(yè)差錯，這時“潛伏”在評論區(qū)的高手就會浮出“水面”，在留言中直接指出。對此，何楚涵坦然面對，求證后欣然接受。她會在短視頻評論區(qū)以作者的身份留言“更正”或者“自首”，并將其置頂。正是在與網(wǎng)友這樣的互動中，這位青年教師收獲了來自課堂之外的“教學(xué)相長”。

　　隨著在短視頻平臺上人氣的不斷提升，和何楚涵一同在互聯(lián)網(wǎng)上“破圈”而出的還有她的大學(xué)課堂。

　　網(wǎng)友們對這位上課時氣場全開的大學(xué)教師不吝贊美，大呼過癮的他們?yōu)榇思娂娏粞裕骸斑z憾的是今生沒有上過大學(xué)，原來大學(xué)里有這么優(yōu)秀的老師”“老師博學(xué)多才，要是我上學(xué)遇到你就好了，給人感覺舒服”……

　　對于“破圈”，何楚涵認(rèn)為，最讓她有“成就感”的還是有網(wǎng)友通過她開始關(guān)注喜愛傳統(tǒng)文化了。

　　作為互聯(lián)網(wǎng)的一代，“青椒”何楚涵希望將自己熟悉的互聯(lián)網(wǎng)作為工具，將美好的事物、美好的人連接起來，給網(wǎng)友們提供更多與這些美好邂逅的機會。

　　中青報·中青網(wǎng)記者 樊江濤 朱洪園 通訊員 王智利 來源：中國青年報

來源：中青網(wǎng)  2023-10-14  11：35